Педагогический совет

1.Определение:
основных направлений образовательной деятельности школы; путей дифференциации учебно-воспитательною процесса;
необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам;
необходимости содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в школе в течение учебною года, путей совершенствования воспитательной работы.
2. Осуществление:
опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолога-педагогической науки и практики образования;
контроля и выполнением Устава и других локальных актов школы, регламситирующих образовательную деятельность;
социальной защиты обучающихся.
3. Рассмотрение:
организации государственной итоговой аттестации и выпуска обучающихся;
отчетов педагогических работников;
докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;
кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.
годовых планов работы Организации;
образовательных программ школы и ее компонентов;
кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.
4. Принятие решении о:
проведении промежуточной аттестации обучающихся;
допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
выдаче соответствующих документов об образовании;
награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
исключении учащихся из школы;
поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.
5. Представление:
совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах;
совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

1.Организация образовательного процесса;
2.Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
3.Рассмотрение и принятие образовательных программ и учебных планов;
4.Рассмотрение годовых календарных учебных графиков;
5.Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом и законодательством Российской Федерации об образовании;
6.Определение порядка промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
7.Принятие решения о переводе обучающеюся в следующий класс;
8.Принятие решения об исключении обучающегося из Организации;
9.Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность Организации;
10.Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
11.Делегирование представителей педагогического коллектива в Совет учреждения;
12.Определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;
13.Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы.